英语中的动态动作和静态状态可以表现在动词中,从语义角度讲,动词可以分为动态和静态。
当be 动词做系动词使用时,主要构成“系动词+表语”的结构,在句子中做谓语。表语可以是名词、形容词、副词、介词短语等。
单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重,词汇是英语的基础,我们只有掌握了词汇,才能更阅读更多的。
英语是以短语为单位的,包括名词短语、·介词短语、分词短语、不定式短语、动词短语等。
英语语法的学习是需要大家用心的,时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。
用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。
too…to…结构的基本形式为“too+形容词或副词+to+动词原形”,其意为“太……以至于不能……”。
动词的-ing形式具有动词的特征,同时又具有名词、形容词和副词的特征,因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
作状语时,修饰动词、形容词、其他副词和句子。
不能以介词结尾 一般情况因该避免以介词结尾。但以下四种情况用介词结尾却更自然。
表示一般的、泛指的或习惯性的行为用动名词;表示具体的、一次性的或将来的动作用不定式。
动词不定式在句中作主语时,常放在It is +adj.(形容词)+to do sth.或 It is +n.(名词)+to do sth. it仅作形式主语。
情态动词只有情态意义,即它所表示的是说话人对动作的观点,如需要、可能、意愿或怀疑等。
主语通常相当于句子的话题,是信息的出发点;谓语是对主语所作的说明,是说话人所要传递的信息。