英语中的动词体系浩如烟海,里面学问很大,掌握动词的运用对学习英语有很大的意义。
英语中的动词体系浩如烟海,里面学问很大,掌握动词的运用对学习英语有很大的意义。
英语中的动词体系浩如烟海,里面学问很大,掌握动词的运用对学习英语有很大的意义。
英语中的名词体系浩如烟海,里面学问很大,掌握名词的运用对学习英语有很大的意义。
当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时,被称为“错综时间条件句”,动词的形式要根据它所表示的时间作出相应的调整。
“wish + 宾语从句”表示不能实现的愿望,译为“要是……就好了”等。
主语+谓语+间接宾语(人)+直接宾语(物)。如果把表示物的直接宾语放在表示人的间接宾语前,需要借助于介词to或for。to表示:朝着,向着,对着;for表示:为(某人),替(某人)。
过去将来完成进行时表示从过去某时间开始一直延续到过去未来某一时间的动作,常与由介词by等引导的表示到过去未来的某时的时间副词连用。
先来围观表示时间的介词用法——>
大家都知道英语中动词一般是用来做谓语的,但是当一句话中已经有了谓语动词时,剩下的动词就要变作非谓语动词了
由于被动语态会影响节奏,作者们(特别是初学者)经常被警告不要使用它。
无论对于英语日常交流,还是在各类英语考试,作为一个超高频知识点,「There be」句型的重要性不言而喻。
说到“语法 Grammar”,很多同学只会零零星星蹦出几个概念,比如说:现在进行时,独立主格,动词不定式,单数第三人称形式等等。
过去完成时表示过去某一时间之前完成的动作或发生的情况,句子谓语形式由had+动词的过去分词构成,通常表述为“过去的过去”。
多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词
副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构。
形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。
定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但意义较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
除 every 和 no外不定代词既可用作名词,也可用作形容词。every和 no在句中只能作定语。
表示搭乘交通工具时,用by时不用冠词,用in时要用冠词。