一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语) （谓语为不及物动词）二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语)（谓语为及物动词） ＋ Object (宾语)

现在完成时由“have(has)+过去分词”构成。has 用于主语是第三人称单数时。（过去分词的构成P122—123中“动词的基本形式”）

直接引语变成间接引语时，从句时态无须改变的情况 1）当主句的谓语动词是一般现在时的时候，如：

依照关系词在从句中的用法差异，可分为关系代词和关系副词。关系代词有who, whom, which, that, whose等，在定语从句中作主语、宾语、定语等，关系副词有when, where, why等，在定语从句中作状语。

独立主格结构由名词或代词加上其他成分（分词、不定式、名词、代词、形容词、副词或介词短语）构成，最喜爱语法上是一个独立的短语，不是句子，在意思上依附于整个句子，具有以下特点

将主动语态变为被动语态时，先把主动结构的宾语变为被动结构的主语（如为代词，宾格须变为主格），接着把主动结构的动词由主动语态变为被动语态，最后在动词被动语态之后加介词by，再将主动结构中的主语放在by之后，变为by的宾语（如为代词，主格须变为宾格）。

即将升入高中，为了少走弯路，我们应该提前做好哪些准备？初中学习和高中有哪些区别？如何跨过高一的这道“门槛”？初中英语成绩优秀，高中如何继续保持优势？初中基础薄弱、凭感觉做题，进高中前如何恶补？高中语法班究竟学习哪些内容？对高中有何帮助？……

一、常用易混名词辨析 1. battle 与 war 都可译为“战争”。其区别:battle指局部的战争、战役、战斗;war指整体的战争。 2. cloth, clothes, clothing 与 dress (1)cloth 指“布”、“布料”。如:a dish cloth 一块擦碗布,a piece of cloth 一块布料。 (2)clothes指具体的衣服，包括内衣、外衣，不能与数词连用。

比较级前通常不用冠词，但有时也用，主要遵循以下原则： 1. 当比较级后接名词时，比较级前可能用冠词，此时的冠词不是修饰比较级，而是修饰其后的名词。

英语中，并不是所有的“be+过去分词”的结构都是被动语态，有的时候，这种结构属于系表结构，它与被动语态的形式完全一样，于是就有一个如何区别它们的问题，总的来说，被动语态与系表结构有以下几点的不同。

只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。简单句有以下5种基本句型。

名词用来表示人、事物或抽象概念，如：boy 男孩，morning 早晨，duty 责任，在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。

英语中集合名词的用法是 经常考查的一个考点，它主要涉及集合名词的可数性、单复数意义、主谓一致、恰当的修饰语等。

将主动语态变为被动语态时，先把主动结构的宾语变为被动结构的主语（如为代词，宾格须变为主格），接着把主动结构的动词由主动语态变为被动语态，最后在动词被动语态之后加介词by，再将主动结构中的主语放在by之后，变为by的宾语（如为代词，主格须变为宾格）。

关系代词在从句中作定语表示所属关系，先行词是人，表示“先行词这个人的…”，用whose；先行词是事物，表示“先行词这个事物的…”，用whose…或the…of which或of which…都可以。

2021年4月24日慧氏语言少儿部进行了春季班的期中考试，上课铃响后，小朋友们都在认真地答题，有的在低头思索，有的在奋笔疾书，看着小朋友们认真的样子，是不是很可爱呢！

“介词+关系代词+不定式”的表现形式通常为 in which to do sth, with which to do sth, on which to do sth等，其中的介词视具体语境的搭配而定。

从属连词if， whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同。